Monnem goes Sharecamp

Kurzes Intermezzo am 09.12.2020 bei „Monnem goes Sharecamp“. Die Online-Veranstaltung wurde organisiert von der Max-Hachenburg-Schule unter der Leitung von Giovanni Nigro & Thomas Bantle. Weitere Informationen finden Sie unter www.mhsma.de Inhalt der Workshop-Session waren didaktische Modelle für das Lehren und Lernen mit Tablets.

iPad-Klassen: Wie die Digitalisierung das Lehren und Lernen verändert – Praxisbericht von Maximilian Stoller

Der Podcast „School must go on“ entstand während der Schulschließungen im Frühjahr 2020. Für Bildungsunternehmer Stephan Bayer (sofatutor.com) und Podcaster Philipp Glöckler war klar, dass das Lernen immer weitergeht – auch wenn es zunächst unvorstellbar schien. Mit spannenden Denkanstößen und gelungenen Praxisbeispielen macht Stephan Bayer den Schulen Mut, sich nachhaltig Weiterlesen…

Session im Rahmen des Barcamps an der Landesakademie Bad Wildbad über die Didaktik des Mobilen Lernens – iPAC Framework und Accelerated Learning Cycle

Das Wochenende vom 07.-09.12,2018 stand unter dem Hashtag #wildcampen18. An der Landesakademie Bad Wildbad wurde dank einer tollen Organsiation wieder einmal ein grandioses Barcamp ausgerollt. Maximilian Stoller von den Tablet-Teachers war vor Ort und hat selbst in einer 45-Minuten-Session das iPAC Framework sowie den Accelerated Learning Cycle vorgestellt. In Kombination Weiterlesen…

E-Teach The Teachers Meeting in Burton upon Trend, England, vom 04.03.-07.03.18

Nach unserem erfolgreichen Kick Off Meeting in Karlsruhe brachte uns das Erasmus+ Projekt E-TTT (E-Teach The Teachers) schließlich zu unserer Partnerschule The de Ferrers Academy nach England. Neben der Hospitation von Unterrichtsstunden, wurde auch wieder wissenschaftliche gearbeitet. Der Schwerpunkt unseres Treffen bestand in der Auseinandersetzung mit dem didaktischen Unterrichtsmodell des Weiterlesen…