Branchenverband der Chemie BW e.V.: Online-Workshopreihe zum zeitgemäßes Lernen mit Mobile Devices

Für den Branchenverband der Chemie Baden-Württemberg e.V. konnten Maximilian Stoller und Charlotte Kob eine Workshopreihe – bestehend aus fünf Modulen zu je 90 Minuten rund um das Thema „Lehren und Lernen mit iPads“ für die Sekundarstufe I und II anbieten. Für Homeschooling und Hybridunterricht sind der Einsatz digitaler Medien sowie mobiler Weiterlesen…

Deutsche Schule Porto

Seit dem Jahr 2020 betreuen wir die Deutsche Schule Porto bei der Implementierung von iPad-Klassen. Das Ziel ist es, die Schülerschaft sowie das gesamte Kollegium langfristig in 1:1 Ausstattung zu bringen. Unsere Beratungsleistung umfasst alle Fragen hinsichtlich Schulentwicklung: Unterrichtsentwicklung, Personalentwicklung, Mobile Device Management, technische Ausstattung, Finanzierung, Raumgestaltung sowie natürlich die Weiterlesen…

Monnem goes Sharecamp

Kurzes Intermezzo am 09.12.2020 bei „Monnem goes Sharecamp“. Die Online-Veranstaltung wurde organisiert von der Max-Hachenburg-Schule unter der Leitung von Giovanni Nigro & Thomas Bantle. Weitere Informationen finden Sie unter www.mhsma.de Inhalt der Workshop-Session waren didaktische Modelle für das Lehren und Lernen mit Tablets.

„Digitalität im Kontext Schule“ – 5. Promovierendentage des Netzwerks Bildungsforschung der Stiftung der Deutschen Wirtschaft

Im Rahmen der Wissenschaftstage der Lehramtsstudierenden mit Promotionsabsichten der Stiftung der Deutschen Wirtschaft hielt Maximilian Stoller einen einstündigen Impulsvortrag über die aktuellen didaktischen Modelle für das Lernen mit Tablets und anderen mobilen Endgeräten. Außerdem zeigte er praktische Unterrichtsbeispiele aus diversen Fächern zum Nachahmen. Unter dem Motto „Digitalität im Kontext Schule“ Weiterlesen…

Bundeskongress des Ganztagsschulverbandes vom 27.11.2019 – 29.11.2019 in Ettenheim / Rust : Ganz­tags­schu­le 2030 – Her­aus­for­de­rung Di­gi­ta­li­sie­rung

Diese Herausforderung nahm Tablet-Teacher Ralph Gerner sehr gerne an und zeigte unterschiedliche Möglichkeiten für Digitalisierungskonzepte auf. Im Rahmen seiner Workshops waren neben den strategisch wichtigen Fragestellungen (Medienentwicklungsplan / Initiierung von Tablet-Klassen, technische Fragestellungen, …) insbesondere auch die sinnvolle Nutzung von Tablets im Unterricht besonders gefragt. Aus diesem Grund wählte Tablet-Teacher Weiterlesen…