„Digitalität im Kontext Schule“ – 5. Promovierendentage des Netzwerks Bildungsforschung der Stiftung der Deutschen Wirtschaft

Im Rahmen der Wissenschaftstage der Lehramtsstudierenden mit Promotionsabsichten der Stiftung der Deutschen Wirtschaft hielt Maximilian Stoller einen einstündigen Impulsvortrag über die aktuellen didaktischen Modelle für das Lernen mit Tablets und anderen mobilen Endgeräten. Außerdem zeigte er praktische Unterrichtsbeispiele aus diversen Fächern zum Nachahmen. Unter dem Motto „Digitalität im Kontext Schule“ fanden die 5. Promovierendentage des Read more about „Digitalität im Kontext Schule“ – 5. Promovierendentage des Netzwerks Bildungsforschung der Stiftung der Deutschen Wirtschaft[…]

Online Unterrichtswerkstatt am 15.10.20 für den Ordensschulen Trägerverbund – ein „vielversprechendes Festival Line-Up“ (Zitat von Jörg Lohrer)

Die Online-Werkstatt mit dem Titel „eBooks einfach selber gestalten mit der App Book Creator – inklusive spannender Unterrichtsideen zum Nachmachen (für alle Fächer SEK.1)“ widmete sich dem Konzept „learners as designers“ und stellte die didaktischen und methodischen Möglichkeiten der App Book Creator vor. Die TN erprobten selbst handlungsorientiert den Umgang mit der App. Außerdem bestand Read more about Online Unterrichtswerkstatt am 15.10.20 für den Ordensschulen Trägerverbund – ein „vielversprechendes Festival Line-Up“ (Zitat von Jörg Lohrer)[…]

Tablet-Teachers im Rahmen der Pacemaker Initiative zu Gast an der St. Benedikt-Schule in Düsseldorf, 06/07.11.2019

Am Mittwoch, den 06.11.19, machten sich Charlotte Kob und Maximilian Stoller am Nachmittag auf den Weg nach Düsseldorf. Am nächsten Tag fand dort im Rahmen der Pacemaker Initiative eine Digitalwerkstatt statt. Die beiden Tablet-Teachers fungierten hierbei als Digitalexperten. In Kooperation mit Kolleginnen vor Ort planten und realisierten sie gemeinsam im Teamteaching Unterrichtsstunden, welche die Kolleginnen Read more about Tablet-Teachers im Rahmen der Pacemaker Initiative zu Gast an der St. Benedikt-Schule in Düsseldorf, 06/07.11.2019[…]

Tablet-Teachers geben Workshop beim 5. Kongress MINT Zukunft schaffen

Am 11. Oktober 2019 waren wir, Malte Schütz und Charlotte Kob, als Referenten beim 5. Kongress MINT Zukunft schaffen in Stuttgart mit dem Thema „Was braucht gute MINT-Bildung? – Strunkturen, Inhalte und Kompetenzen“. Unser praxisnaher Workshop für Lehrkräfte und Schulleitungen zum Thema „Praktischer Unterrichtseinsatz von iPads im MINT-Bereich“ war wie immer schnell ausgebucht. Toll, dass Read more about Tablet-Teachers geben Workshop beim 5. Kongress MINT Zukunft schaffen[…]

Workshop im Rahmen eines Pädagogischen Tages ander Gemeinschaftsschule Hoberg

Am 15.05.2019 gaben Daniel Zimmermann, Charlotte Kob und Maximilian Stoller einen Workshop an der Gemeinschaftsschule Hoberg. Während Daniel Zimmermann einen auf die GrundschullehrerInnen konzipierten Workshop anbot, wurde der Musiksaal der Gemeinschaftsschule für die Sek1 Lehrer zum Think Lab. Im Sandwich-Prinzip (trockenes Brot = Einführung in die Didaktik/Theoriemodelle und Salat = saftige Praxisphasen/handlungsorientiertes Arbeiten mit Apps) Read more about Workshop im Rahmen eines Pädagogischen Tages ander Gemeinschaftsschule Hoberg[…]

Pädagogischer Tag am 27.02.2019 in Offenbach an der Leibnizschule

Am 27.02.2019 durften wir Tablet-Teachers zu Gast sein an der Leibnizschule, einem alt-und neusprachlichen, hessischen Gymnasium. Dort gestalteten wir einen Teil ihres Pädagogischen Tages mit einem Inputvortrag und anschließender Diskussion. Am Nachmittag boten wir zwei Workshopslots an für Kollegen/innen aus verschiedenen Fachbereichen. Wir hoffen, dass wir auch hier einige Ideen liefern konnten und das Kollegium Read more about Pädagogischer Tag am 27.02.2019 in Offenbach an der Leibnizschule[…]

Das iPAD in der Grundschule? Workshop an der Weiherwald Grundschule in Rüppurr

Am 14.05. boten die Tablet-Teachers einen Workshop an, der sich eigens auf die iPad Nutzung in Grundschulen fokussierte. Handlungsorientiert durchliefen die Teilnehmer einen Workshop, der dazu diente – je nach Vorwissen – entweder Berührungsängste und Vorbehalte aus dem Weg zu räumen. Oder eben bereits einfache Lernszenerien zu konzipieren, welche die GrundschülerInnen in den folgenden Wochen Read more about Das iPAD in der Grundschule? Workshop an der Weiherwald Grundschule in Rüppurr[…]